Sodiqi.com - Peraturan sekolah bukan sekadar daftar larangan atau kewajiban, melainkan fondasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang tertib, aman, dan produktif.
Sebagai peserta didik, peran kita tidak hanya terbatas pada “mematuhi” aturan, tetapi juga menjadi bagian aktif dalam menjaga keharmonisan proses pendidikan.
Ketaatan terhadap peraturan bukanlah tindakan pasif, melainkan wujud tanggung jawab kolektif yang mencerminkan kedewasaan dan kesadaran akan hak serta kewajiban sebagai anggota komunitas sekolah.
Pelaksana Aturan yang Konsisten
Peserta didik berperan sebagai pelaksana aturan yang konsisten. Misalnya, datang tepat waktu, mengenakan seragam sesuai ketentuan, atau mengerjakan tugas sebelum deadline.Tindakan sederhana ini menjadi bukti komitmen untuk menghormati kesepakatan bersama. Ketika semua siswa konsisten, aturan tidak lagi dipandang sebagai beban, melainkan budaya yang memudahkan aktivitas sehari-hari.
 |
| Kegiatan Upacara Bendera di Sekolah - Sumber: Desa Jahiang, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons |
Bayangkan jika sebagian siswa bolos upacara atau terlambat tanpa alasan jelas, tentunya ini akan menjadi kekacauan jadwal dan ketidaknyamanan akan dirasakan oleh seluruh pihak.
Pengawas dan Pengingat Sesama
Peserta didik juga bertindak sebagai pengawas dan pengingat sesama. Jika melihat teman melanggar, seperti membuang sampah sembarangan atau mencontek, kita tidak boleh diam.Langkah tegas seperti menegur dengan sopan atau melaporkan ke guru bisa mencegah pelanggaran meluas. Namun, pendekatan harus dilakukan dengan empati.
Alih-alih menghakimi, gunakan kalimat seperti, “Kalau kita buang sampah di tempatnya, ruang kelas bakal lebih nyaman, kan?”. Dengan cara ini, kita membangun kesadaran bahwa aturan dibuat untuk kebaikan bersama, bukan sekadar hukuman.
Contoh Bagi Junior atau Teman Sebaya
Peserta didik perlu menjadi contoh positif bagi junior atau teman sebaya. Ketika kita menunjukkan sikap disiplin, seperti mengikuti protokol laboratorium dengan benar atau tidak menggunakan ponsel saat pelajaran, perilaku tersebut menginspirasi orang lain untuk meniru.Peran sebagai role model ini penting karena pengaruh sebaya sering kali lebih efektif daripada teguran dari guru. Misalnya, ketika satu kelompok belajar mematuhi jadwal piket tanpa diingatkan, anggota kelas lain cenderung terdorong untuk melakukan hal serupa.
Berani Menyuarakan Masukan
Tidak kalah penting, peserta didik harus berani menyuarakan masukan jika aturan dirasa tidak relevan. Sekolah adalah ruang dialog, bukan sistem otoriter.Jika ada peraturan yang sudah ketinggalan zaman atau kurang adil, seperti sanksi yang terlalu berat untuk pelanggaran kecil, kita bisa mengajukan usulan perbaikan melalui forum OSIS atau diskusi dengan wali kelas.
Meski begitu, pastikan kritik disampaikan dengan data dan solusi konkret, bukan sekadar keluhan. Misalnya, “Menurut survei sederhana, 70% siswa kesulitan mematuhi aturan dilarang membawa botol minum ke kelas. Bisakah kita menyediakan tempat khusus untuk menyimpan botol agar tidak mengganggu?”
Ikhtisar
Di balik semua itu, ketaatan terhadap peraturan sekolah melatih peserta didik untuk membangun integritas dan karakter.Saat tidak ada guru yang mengawasi, apakah kita tetap mengantre dengan tertib di kantin? Atau memilih menghormati jam istirahat meski sedang asyik bermain?
Situasi ini menguji komitmen untuk menjalankan nilai-nilai kejujuran dan disiplin diri, yang merupakan keterampilan hidup yang jauh lebih berharga daripada sekadar nilai akademik.
Pada akhirnya, peran peserta didik dalam menaati peraturan tidak hanya membentuk lingkungan sekolah yang baik, tetapi juga mempersiapkan diri menjadi warga masyarakat yang bertanggung jawab.
Pada akhirnya, peran peserta didik dalam menaati peraturan tidak hanya membentuk lingkungan sekolah yang baik, tetapi juga mempersiapkan diri menjadi warga masyarakat yang bertanggung jawab.
Setiap keputusan untuk patuh atau melanggar aturan memiliki dampak riil terhadap kenyamanan orang lain. Dengan menjalankan peran ini secara aktif, kita tidak hanya “hidup” di sekolah, tetapi turut menghidupkan semangat kolaborasi dan saling menghargai di dalamnya.